Alumnado de Tomiño aprende a poner el consentimiento y el respeto en el centro de las relaciones

Trabajar con el alumnado y sus familias la igualdad de género, la prevención y el rechazo de las violencias machistas. Ese es el objetivo de "Así, si!", un programa a través del que la OMIX de Tomiño lleva la educación afectiva y sexual con perspectiva de género a las aulas del IES Antón Alonso Ríos. 

A través de varias sesiones dinámicas y adaptadas al nivel educativo, el alumnado aprendió a poner el consentimiento en el respeto en el centro de cualquier relación, resolviendo dudas conceptuales y posibles conflictos y debates. "É moi importante dotar á nosa mocidade de coñecementos, aptitudes, actitudes e valores neste eido e establecer así relacións sociais e sexuais respectuosas", explica la alcaldesa, Sandra González.

"Así, si!" es un proyecto educativo basado en la comunicación asertiva como primera herramienta para construir relaciones afectivas sanas, basadas en la igualdad de todas las personas, el respeto a las diversidades y el rechazo de cualquier tipo de violencia de las relaciones de dominación-sumisión.

A través de dinámicas de rol, juegos y otras actividades, se acercaron a los jóvenes los recursos básicos para detectar situaciones y relaciones basadas en la desigualdad, así como elementos que favorezcan su autoestima para rechazarlas o denunciarlas de ser el caso.

Además de las 12 sesiones con los niños y niñas, la iniciativa contó también con la implicación de padres y madres del alumnado participante con un taller específico. El Concello indica que fueron muy pocos los progenitores asistentes, lo que indica la necesidad de trabajar para conseguir una mayor implicación de las familias.

"Con este programa rapaces e rapazas repensan os estereotipos e roles de xénero tradicionais, outras formas do masculino e o feminino ou a hipersexualización dos corpos baseados nunha cultura machista e desmitificaron crenzas erróneas sobre a afectividade e a sexualidade", explica la concejala de Juventud, Fátima Rodríguez. 

Las sesiones fueron impartidas por una educadora social experta en igualdad de género y diversidades que también abordó cuestiones con las que fomentar las relaciones afectivas basadas en el respeto mutuo o la educación en la prevención de las enfermedades de transmisión sexual o de los embarazos no deseados.