El Parlamento debate el caso de un alumno de O Rosal con atención domiciliaria limitada a 5 horas

La diputada del Bloque Nacionalista Galego, Cristina Fernández Davila, llevó al Parlamento gallego la situación de un estudiante de 14 años vecino de O Rosal que recibe únicamente cinco horas semanales de atención educativa domiciliaria, pese a padecer una enfermedad rara que le impide asistir al centro escolar.

Durante la Comisión 4ª de Educación, la parlamentaria nacionalista exigió a la Consellería la ampliación inmediata del horario de atención, el respeto a la matrícula del alumno en su centro ordinario y un compromiso firme con la inclusión real del alumnado con necesidades educativas especiales. “No puede limitarse a un dato estadístico del 94% de alumnado en centros ordinarios sin valorar si está debidamente atendido”, afirmó.

Una enfermedad que impide acudir a clase

El menor está diagnosticado de leucodistrofia Pelizaeus–Merzbacher, una patología que le impide asistir al centro educativo. Actualmente recibe atención domiciliaria presencial de apenas cinco horas semanales, una cifra que el BNG considera “totalmente insuficiente” para garantizar su derecho a la educación en igualdad de condiciones.

Fernández Davila advirtió de que no se trata de un caso aislado, sino que refleja la situación de otros niños y adolescentes gallegos que no cuentan con los apoyos necesarios.

Reclamaciones y recomendación de la Valedora do Pobo

La familia lleva años solicitando una atención especializada adecuada ante la Dirección Territorial, la Consellería de Educación y la Valedora do Pobo. Tras la reclamación presentada por la madre, este organismo emitió una recomendación clara en la que subraya que la normativa no establece un límite de cinco horas semanales y que debe aplicarse un programa individualizado, personalizado y adaptado a las circunstancias de cada estudiante.

La diputada criticó que la Administración se base en una resolución del 30 de noviembre de 2020, dictada en plena pandemia y con carácter temporal, para justificar esta limitación horaria.

Presión para cambiar de centro

Según el BNG, la familia también denunció intentos de presión para trasladar la matrícula del alumno al CEE San Xerome Emiliani de A Guarda, una opción que rechazaron por considerar que no era la más adecuada para su evolución académica y personal.

El menor había logrado avances destacados durante su escolarización en primaria, hasta el punto de recibir un premio al esfuerzo y superación personal por parte de la propia Consellería de Educación. Además, el Concello de O Rosal ejecutó las obras de accesibilidad necesarias para facilitar su futura incorporación al CPI Manuel Suárez Marquier cuando su estado de salud lo permita.

Menos docentes en atención domiciliaria

Fernández Davila también denunció una reducción de recursos en la atención educativa domiciliaria en el área hospitalaria de Vigo, donde —según indicó— se pasó de contar con diez docentes a solo dos.

“La inclusión real es aquella que ofrece atención personalizada según la trayectoria educativa, las capacidades y los informes médicos y del departamento de orientación”, concluyó la diputada, reclamando a la Xunta una respuesta que garantice el derecho efectivo a la educación del alumnado con necesidades especiales en O Rosal y en el conjunto de Galicia.