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Jueves, 12 de Marzo de 2026

PADRES, PROFESORES Y ALUMNOS GALLEGOS INCREMENTAN SU INTERÉS POR EL USO SEGURO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

La formación en esta materia es una de las posibilidades que brinda a los colegios el Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar

Transcurrido el primer trimestre de curso, la Comisión de Seguimiento del Plan Director se ha reunido para analizar la ejecución del mismo

Fecha: 17 de Enero de 2015

Fuente: Gab. de Prensa Del. del Gobier

El delegado del Gobierno en Galicia, Santiago Villanueva, ha presidido esta mañana en A Coruña la reunión de la Comisión de Seguimiento del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar en centros educativos, un plan que persigue reforzar la educación, prevención y vigilancia en los centros escolares. Lo hace poniendo a disposición de la comunidad educativa la asistencia técnica que necesiten para ayudar a prevenir y abordar los episodios graves que puedan amenazar la convivencia escolar; y ayudando a mejorar el conocimiento de los alumnos, padres y profesores sobre los problemas de seguridad que afectan a los jóvenes. Todo ello al tiempo que ofrece un tratamiento coordinado e integral a las necesidades de la comunidad educativa.

En la sesión de hoy se han analizado los primeros resultados de aplicación de este plan correspondientes al primer trimestre del presente curso académico 2014-2015, un período en el que se ha incrementado el número de beneficiarios, llegando a participar en estas actividades un total de 26.840 miembros de la comunidad educativa (entre padres, profesores y alumnos), por lo que cada vez son más quienes se benefician de las mismas (en el primer trimestre del curso anterior fueron 20.411)

SEGURIDAD EN INTERNET

Los datos evidencian el creciente interés de padres, profesores y alumnos por el uso seguro de las nuevas tecnologías. Así lo ha destacado el delegado del Gobierno, quien ha informado del crecimiento en la demanda de actividades formativas por los centros de enseñanza relacionadas con los riesgos de Internet y las redes sociales. Del total de charlas solicitadas por la comunidad educativa en este primer trimestre (663), la mayor parte (324) se incluyen en esta categoría, con lo que se consolida como la materia más reclamada (también lo fue en el primer trimestre del curso anterior, con 239 charlas).

Santiago Villanueva destaca este incremento como una muestra de que la comunidad educativa ha tomado conciencia de los riesgos asociados a un mal uso de la Red. En este sentido, ha recordado la necesidad de que padres e hijos implanten en su rutina diaria en Internet un cuidado especial en proteger su intimidad para evitar así la comisión de delitos. Entre los consejos que recogen los especialistas de la Policía Nacional y la Guardia Civil en esta cuestión, están la necesidad de que los padres comenten con los hijos los peligros para la intimidad de un mal uso de las redes sociales, que revisen la actividad de los menores y valoren la posibilidad de instalar filtros y programas de control. A los menores cabe recordarles la peligrosidad de dar datos personales e íntimos a desconocidos y la necesidad de que comenten con sus padres, tutores o profesores cualquier contenido extraño o amenazante que detecten en Internet.

OBJETIVO: MEJORAR LA SEGURIDAD EN EL ENTORNO ESCOLAR

El Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar es una iniciativa del Ministerio del Interior que se ejecuta fundamentalmente a través de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado y en el que también colaboran los ministerios de  Educación, Cultura y Deportes,  y otros agentes socioeducativos, así como las comunidades autónomas y la Federación Española de Municipios y Provincias, entre otras instituciones. Es por ello que, además del delegado, a la reunión de esta mañana asistieron: el director del Área de Alta Inspección de Educación de la Delegación del Gobierno, José Antonio Gay; los responsables del plan en el Cuerpo Nacional de Policía y Guardia Civil; representantes de la Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria de la Xunta; la jefa de la Unidad de Coordinación de Violencia de Género de Galicia y las cuatro responsables provinciales de la Unidades de Violencia de Género en las Subdelegaciones del Gobierno.

Esta colaboración se materializa fundamentalmente en el desarrollo de charlas a alumnos, que dirigen especialistas del Cuerpo Nacional de Policía o de la Guardia Civil (en función de la localización geográfica del centro); en reuniones de la comunidad educativa con expertos policiales, y en el acceso permanente a un experto policial al que consultar cualquier problema relacionado con la seguridad o convivencia en el centro escolar. Asimismo, se concreta en la mejora de la vigilancia del entorno de los centros y, además de las charlas, el Plan se completa con actividades como visitas a centros policiales, jornadas de puertas abiertas, exposiciones y concursos.

Actividades formativas del Plan Director correspondientes al primer trimestre del curso 2014-2015

 

 

Nº de alumnos

Nº de profesores / tutores

Nº de padres / madres

Total de asistentes

A CORUÑA

10.645

541

568

11.754

LUGO

4.101

242

123

4.466

OURENSE

2.189

120

21

2.330

PONTEVEDRA

7.371

356

563

8.290

TOTAL

24.306

1.259

1.275

26.840

 

Intervenciones realizadas según temas

 

 

Nuevas tecnologías

Drogas y alcohol

Bandas juveniles

Violencia de género

Acoso

Otros y actividades complementarias

TOTAL

A CORUÑA

211

37

2

19

102

34

405

LUGO

38

18

2

12

25

3

98

OURENSE

14

4

0

3

10

10

41

PONTEVEDRA

61

2

0

10

38

8

119

TOTAL GALICIA

324

61

4

44

175

55

663

 

 

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